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加拿大圭尔夫公立教育局解析

达利通留学中介  2018-07-30   来源:达利通留学
圭尔夫地区公立教育局
Upper Grand District School Board

一、教育局推荐理由
1. 项目品质高端:今年 首次放开申请限制,历年国际生项目只对 教育界子女开放,学生出身 书香门第, 学术背景扎实, 人生规划清晰,学习气氛浓厚
2. 地理位置优越: 加拿大区域经济和学术研究中心之一,闹中取静,地处 大学城, 学术气氛浓厚, 居住人群年轻有活力
3. 语言环境纯正:超过 99.9%的学生是 母语为英语的本地人
4. 区域内众多世界顶级名校,每年都有众多毕业生成功 获得Offer并拿到 奖学金: 圭尔夫大学、滑铁卢大学、劳里埃大学、麦克马斯特大学
5. 国际教学水平,获奖众多:多名教师荣获 加拿大年度总统奖,学生获 安省青年成就奖
6. 资源丰富:距 世界知名科研中心Perimeter Institute for Theoretical Physics和Institute for Quantum Computing仅20分钟车程,多个 文化、艺术、活动中心和博物馆近在咫尺
7. 读满4年高中,升入 大学免托福等英语考试
8. 优势AP课程
9. 每月组织多种多样的 课外活动:渥太华、尼亚加拉大瀑布游览,冰球项目, 世界顶级大学观摩,冬季游行、车展、博物馆参观,及其他文化活动等
10. 管理严格、寄宿家庭热情有爱心
 
二、城市介绍
圭尔夫教育局(UGDSB)跨越四千二百一十一平方公里, 涵盖了达夫林县(Dufferin County)和 惠灵顿县(Wellington County)。 达夫林县经济繁荣, 商业、零售业、制造业、住宅和商业产业(建筑、物资、地产等)发达。 惠灵顿县汇集了加拿大众多顶尖的研究公司、活跃的娱乐和艺术社区。著名的 圭尔夫市(City of Guelph) 属惠灵顿县管辖,位于安省首府多伦多(Toronto)的西北面,地处 加拿大区域经济中心之一,是著名的高新技术产业开发区,距多伦多及尼亚加拉大瀑布车程一小时。
环境:圭尔夫市被评为 加拿大最安全的城市之一(Maclean’s杂志)、 加拿大三大最适合居住的城市之一(Reader’s Digest)和 加拿大七大最聪明的城市之一(Canadian Council, 2009)。贯穿圭尔夫、费格斯(Fergus)和埃洛拉(Elora)的 著名河流格兰德河(Grand River) 及河边大片的绿地、公园为居民提供了自行车越野、露营、钓鱼、皮筏艇、帆船、游泳、远足等 大量丰富多彩的户外活动场所。
交通: 最近的多伦多皮尔逊国际机场每天有多个直飞航班往返北京、法兰克福、伦敦等180多个世界各大城市,超过65个不同线路的航班可直达多伦多。往返寄宿家庭和学校之间可乘坐 校车。
人口: 传统加拿大居民区, 95%以上的居民 母语为英语。
 
三、教育局介绍
Upper Grand District School Board (UGDSB)辖内共有71所公立学校,其中小学60所,中学11所,共有注册学生32,000人,教职员工3,000多人,师生比例接近10:1。这些有多年教学经验的教职员工在志愿者的协助下与社区密切合作,致力于为学生提供最多元最实用的学习体验。
 
开学日期: 2月、9月
课程类别:全学年或学期课程、短期学习计划、ESL课程、 特殊高技能课程(SHSM)、定制团队项目
招收年级: 幼儿园-12年级
特色课程:强化英语课程 、 AP课程、安省领导力课程、沉浸式法语课程
 
四、中学名单 ( G9-12 )
1. John F. Ross Collegiate Vocational Institute
位置:Guelph, Ontario          
学生人数:1934
建校时间:1956
优势课程:学术课程、戏剧课程、音乐课程、竞技体育课程
特色课程: 艺术与环境科学领导人项目 、数学与科学课程、沉浸式法语课程、特殊高技能课程(农业、艺术与文化、建造、环境、保健与健康、制造、运输)
语言课程:英语、法语、西班牙语、意大利语
John F. Ross C.V.I. 最初以圭尔夫市著名教育家John Francis Ross命名。该校作为UGDSB 注册学生数最多的学校,学校硬件设施齐备, 提供ESL、沉浸式法语课程,体育竞技课程以及理论与实践结合课程。
 
2. Guelph Collegiate Vocational Institute
位置:Guelph, Ontario          
学生人数:1267
特色课程:数学与科学课程、艺术课程、俱乐部、特殊高技能课程(艺术与文化、商业、建筑、环境、保健与健康、制造、信息与通信技术、体育)
语言课程:英语、法语、西班牙语、德语
有校车
Guelph C.V.I. 是 坐落于圭尔夫市中心的综合类公立中学。作为一所拥有 150年历史的古老中学,该校拥有足以 另毕业生自豪的学术传统和文化。教职员工着眼于未来,注重终身教育,成为学生毕业后进入大学深造良好的摇篮。
 
3. Centennial Collegiate Vocational Institute
位置:Guelph, Ontario            
学生人数:1539
建校时间:1967
特色课程: 社区环境领导人项目(CELP)、俱乐部、AP课程、特殊高技能课程(商业、保健与健康、制造、运输、建筑、环境、信息与通信技术)
语言课程:英语、法语
Centennial C.V.I. 是UGDSB教育局最南边的学校,课程设置齐全,包含艺术、竞技体育、商业与技术研究等不同领域的课程。学校离 圭尔夫大学近在咫尺,为学生提供了良好的学习和生活环境。该校的师生不仅看重奖学金等学术方面的能力,更注重社会责任感和尊重他人意识的培养。
 
4. Orangeville District Secondary School
位置:Orangeville, Ontario  
学生人数:1488
建校时间:1884
特色课程:数学与科学课程、艺术课程、俱乐部、特殊高技能课程(艺术与文化、商业、保健与健康、运输、建筑、环境、旅游与酒店管理)
语言课程:英语、法语、西班牙语
Orangeville镇是达夫林县的文化、商业和行政中心,不仅当地享有声誉的Orangeville剧院全年举办各种音乐赛事和音乐会,还有年度蓝调&爵士音乐节等 文化盛典, 工业联合型企业和医药服务业也相当完善。
Orangeville D.S.S. 是一所全面的综合类公立中学,提供完整的学术课程、艺术、体育及技术研究课程。该校在Orangeville社区扮演着重要的角色,学校的优秀毕业生为学校的建设作出了重要贡献。
 
5. Erin District High School
位置:Erin, Ontario            
学生人数:623
特色课程:法语沉浸式课程、 合作课程项目、特殊高技能课程(艺术与文化、环境、运输、旅游与酒店管理、体育、制造)
所获奖项:DR. Bette Stephenson Recognition成就奖
语言课程:英语、法语
Erin镇位于多伦多市西北部的 惠灵顿县,Credit和Grand河的上游。该镇的 新工业园区和加拿大黄金科技三角区(Guelph, Cambridge, Kitchener, Waterloo) 的有利位置吸引了大量的工业企业,使之成为高科技重镇。
Erin D.H.S. 位于Erin镇中心,除拥有电影院/剧院、医务室、托儿所、老年活动中心、竞技场、社区中心等诸多完善的基础设施,还 与Erin镇共享一个大型的公共图书馆,使该校的学生享受到更好的教育环境。 该校密切社区合作,关注学生个人学习和职业生涯成长,旨在培养具有积极价值观和社会责任感的全面型杰出人才。
 
6. Centre Wellington District High School
位置:Fergus, Ontario            
学生人数:1376
特色课程: 计算机科学、法语沉浸式课程、特殊高技能课程(农业、艺术与文化、商业、建筑、保健与健康、运输、环境、旅游与酒店管理、制造、体育)
所获奖项:杰出物理奖
语言课程:英语、法语、西班牙语
Fergus 镇位于惠灵顿县的Grand河岸, 大多伦多地区(GTA) 和加拿大黄金科技三角区(Guelph, Cambridge, Kitchener, Waterloo)的 中心位置, 同时拥有市区的繁华和郊区的风光。180年前苏格兰人开拓、建成了Fergus 镇,现有居民10,500人,其中绝大部分为 苏格兰后裔。该镇传承了 悠久的历史、美丽的自然景观和浓厚的艺术气息,拥有Grand剧院、艺术工作室和画廊的 大型艺术社区,长期举办Elora艺术节、高地运动会等丰富多彩的文化活动。
Centre Wellington D.H.S英语和沉浸式法语 双语授课,提供完整的学术课程、技术研究课程及体育课程。
 
7. Norwell District Secondary School
位置:Palmerston, Ontario          
学生人数:705
建校时间:1940
特色课程:艺术与技术课程、 社区合作项目、俱乐部、体育、特殊高技能课程(商业、建筑、保健与健康、运输、环境、制造)
语言课程:英语、法语
Palmerston镇位于惠灵顿县北部, 安省西南部心脏位置, 紧邻圭尔夫市、Fergus 镇和Orangeville镇。该镇 历史悠久,社区安全,拥有多家博物馆、剧院、医院等完善的市政设施。
Norwell D.S.S. 是一所中型综合类公立中学,90%的学生来自本地区域,丰富的课程包含学术类课程、技术类课程和特殊教育课程。
 
8. Centre Dufferin District High School
位置:Shelburne, Ontario            
学生人数:927
特色课程: AP 课程(欧洲史、世界史)、特殊高技能课程(商业、建筑、保健与健康)、 曲棍球学校
所获奖项:Sir Isaac Newton物理队竞赛第三名、杰出总统奖
语言课程:英语、法语
Shelburne 镇位于达夫林县中心位置,10号、89号公路和124号达夫林县路的交汇处, 紧邻圭尔夫市和Orangeville镇。作为最受欢迎的旅游区之一,该镇除有着 大量短期/长期住宿房源、大型会议室和SPA等设施外,还会每年定期举办 著名的加拿大年度户外流金岁月小提琴锦标赛。
Centre Dufferin D.H.S. 以悠久的学术课程和丰富的课外活动而著称,提供完整的学术、体育和技术研究课程。学校鼓励教师、学生、家长和社区都参与到学生的培养过程中,为学生开创自己的未来营造了一个温馨、友好的氛围。
 
9. Westside Secondary School
位置:Orangeville, Ontario
学生人数:992
建校时间:1999
特色课程:艺术课程、特殊高技能课程(艺术与文化、环境、运输、酒店管理)
语言课程:英语、法语
Westside S.S. 位于 达夫林县Orangeville镇,是一所新兴的小型公立中学,该校年轻且有激情的教职员工们 勇于开拓新的教学方法, 尊重学生多元化的学习需求,教授大量优质学术课程和最新的行业技能,鼓励学生在学术及其他领域全面发展。
 
10. Wellington Heights Secondary School
位置:Mount Forest, Ontario
学生人数:620
建校时间:1884
特色课程: 商业与计算机研究、跨学科研究、艺术课程、特殊高技能课程(艺术与文化、商业、建筑、保健与健康、信息与通信技术、制造、体育)
语言课程:英语、法语
Mount Forest镇位于惠灵顿县北部,6号和89号公路交汇处, 紧邻圭尔夫市、Fergus 镇和Orangeville镇。
Wellington Heights S.S. 位于Mount Forest镇,致力于通过丰富学生的经验、帮助学生规划自己的 终生学习和个人成长计划,最大化地挖掘学生学习潜能。学校坚持为学生提供安全、积极的学术环境,为营造一个互相尊重、友爱的氛围提供强有力的支持。
 
11. College Heights Secondary School
位置:Guelph, Ontario            
学生人数:624
特色课程: 双学分项目、职业规划导向、特殊高技能课程(农业、艺术与文化、建筑、保健与健康、 园艺与景观、旅游与酒店管理、制造、运输)
语言课程:英语
全方位餐饮服务
College Heights S.S. 位于圭尔夫市的西边,学生主要来源于惠灵顿县的中部和南部。学校专注于 保持与工业、商业和社区组织密切合作,共同培养全面发展的优秀人才。10年级提供为期 两周的实习课程,11和/或12年级提供 理论与实际结合课程。课程包含: 艺术、儿童护理、信息技术、绿色产业(农学/园艺学)、美发、体育竞技、医疗护理、旅游与酒店管理(烘焙/食材准备)、制造工程(机械修理/焊接)、娱乐与安全、运输技术。

五、中学项目费用(参考数据)
学费:12,500加币
申请费:75加币
杂费:待定




成功案例
张同学,
西安某中学初三学生,帮助其申请到美国Newman High School、Fairmont Private School,在语言基础较弱的情况下,通过全方位细致的培训最终一签顺利获得美国签证
 
胡同学,
西安某大学二级学院,雅思5.5,机械工程与自动化专业 GPA 74.8% 在学生已经被所有人否定的情况下,通过专业经验,帮学生最终申请到温莎大学机械工程研究生offer
安外尔江同学
新疆某师范学院英语专业2010年毕业,维吾尔族。想申请美国的会计学专业研究生,无托福 无GMAT 并且要求全部费用在15W人民币/年的学校。通过在我们庞大的海外院校数据库的详细筛选,最终帮助学生成功定位学校,并且本校的商科是通过AACSB北美商学院认证,材料准备时合理解释转专业问题,使得学生顺利获得offer和签证。
 
李同学
西安某大学HND专业 传媒专业2010年毕业,雅思5.0,毕业后想去加拿大继续完成本科学位并且要求移民政策好的地区。鉴于HND项目在加拿大基本无认可度,所以院校选择难度极大。最终通过努力帮助学生获得康考迪亚大学和温尼伯大学的录取,签证时合理解释学生学习计划,顺利获得学生签证。
 
王同学
陕西某学院 中医针灸推拿专业毕业 雅思6.5 有亲属在温哥华,自己申请了一个医学培训学校(不属于教育部认可学校),签证拒签后联系我们咨询翻案。之前咨询了很多其他机构均认为再签难度很大。最终我们通过与加拿大使馆的联系帮助学生直接申请调档,研究问题所在,重新准备材料,是学生顺利翻案获签。

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